RESUMO
Introdução: A era digital oferece novas possibilidades para a educação e a reabilitação. Neste contexto, o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao processamento auditivo nas primeiras fases da vida é fundamental para o aprendizado da linguagem e maturação cognitiva. Assim, o trabalho propõe uma ferramenta inovadora para o treinamento auditivo infantil, plataforma online que utiliza recursos tecnológicos para criar um ambiente de aprendizado personalizado e engajador. A plataforma tem como objetivo potencializar o desenvolvimento das habilidades auditivas das crianças, contribuindo para o seu sucesso escolar e social. Objetivo: Desenvolver e implementar uma plataforma online gratuita e acessível, com atividades lúdicas e interativas, visando aprimorar as habilidades auditivas de crianças. Metodologia: Trata-se de projeto de continuidade no desenvolvimento de plataforma online interativa para o treinamento auditivo de crianças, financiado com bolsa PIBITI. A metodologia compreende as seguintes etapas: 1) Planejamento das novas atividades: definição dos objetivos de aprendizagem, público-alvo, conteúdo e recursos necessários; 2) Seleção de ferramentas: análise e seleção das ferramentas tecnológicas mais adequadas para a criação de atividades interativas e gamificadas, considerando a acessibilidade e a compatibilidade com diferentes dispositivos; 3) Design instrucional: desenvolvimento de atividades lúdicas e desafiadoras no Wordwall e software Audacity, adaptadas às diferentes habilidades auditivas, linguísticas e cognitivas; 4) Implementação: criação da plataforma utilizando a ferramenta escolhida, com design visual atrativo e interface intuitiva; 5) Teste e avaliação: realização de testes com um grupo de crianças para avaliar a usabilidade, a efetividade e a acessibilidade da plataforma; 6) Divulgação: disseminação da plataforma através de canais online e off-line, sites especializados e eventos da área. Resultado: Foram desenvolvidas sete atividades interativas e lúdicas, com o objetivo de estimular habilidades essenciais para o desenvolvimento cognitivo e comunicativo. As atividades abrangem um amplo espectro de habilidades, incluindo: identificação de sons do cotidiano, discriminação auditiva, associação auditiva, sequenciamento e memória auditiva, atenção auditiva, discriminação e conscientização fonológicas. Estamos na etapa de implementação, a meta é alcançar o mínimo de 15 atividades, capazes de estimular diferentes habilidades do processamento auditivo. Após a conclusão desta etapa, o projeto será submetido ao comitê de ética para aprovação e posterior divulgação da plataforma. Conclusão: O projeto teve êxito em criar atividades interativas e acessíveis destinadas ao treinamento do processamento auditivo em crianças de diferentes idades. As atividades criadas apresentam grande potencial para estimular diversas habilidades auditivas essenciais ao desenvolvimento linguístico e cognitivo na infância. As plataformas e os softwares empregados na edição dos estímulos asseguraram a qualidade e a interatividade das atividades. A etapa de teste, avaliação e ajustes será cuidadosamente cumprida visando garantir a qualidade e a eficácia do produto final.